Principio educativo
En una Aula al Aire Libre se puede promover la educación ambiental,
aclarando y fomentando los procesos que suceden en la naturaleza, facilitando
la comprensión y valoración de las relaciones entre el hombre, su desarrollo y
cultura así como el desarrollo del ser, los procesos naturales y alentar un
cambio de valores, actitudes y hábitos que permitan la elaboración de un código
de conducta con respecto a las cuestiones relacionadas con el medio ambiente y
el encuentro con el yo para poder saber hacer, saber ser y saber estar, los
principios de desarrollo de nuestro Colegio, en esta Aula al Aire Libre se podrá
propiciar además de la convivencia, fomentar explotar la oportunidad que aporta
un entorno educativo no formal.
Los saberes de mis estudiantes en el uso
de las TIC´s y de Internet.
Todos
los instrumentos tecnológicos de la actualidad son de suma importancia para el
desarrollo de la comunicación.
Los
alumnos de mis grupos utilizan el internet para diversas actividades dentro de
las que destacan el uso de Facebook, YouTube, Google, Wikipedia, Hotmail y MSN,
algunas otras aplicaciones son utilizadas para bajar música como iTunes, Ares.
La
mayoría de mis estudiantes utilizan el internet solo para esas actividades y
muy poco para la creación o investigación sobre temas de importancia, sin
embargo, he tratado de que usen estas tecnologías de la información sembrando
la duda sobre temas relevantes y que les interesa como por ejemplo la vida de
los que son ídolos de actualidad como la carrera artística de PITBULL, David
Guetta, qué logros han tenido hasta este punto y cómo es que se mantienen en el
gusto de los jóvenes, les he pedido que realicen presentaciones en PowerPoint
con fotografías y videos de esos artistas.
La
respuesta ha sido variada algunos no les parece interesante pero la gran
mayoría proponen artistas diversos y compiten entre ellos para la presentación
más atractiva, algunos otros investigan sobre temas de sexualidad y
enfermedades de transmisión sexual, maltrato a los animales, bulimia y
anorexia, comida chatarra entre otros.
Creo
que el uso y manejo de las tecnologías de la información son indispensables
para el futuro de la comunicación de los seres humamos y depende mucho del
maestro y los padres de familia que esta se de en los mejores términos no
podemos prohibir (como muchos padres de familia y maestros lo hacen) a los
muchachos el acceso a todas esas aplicaciones pero si podemos acrecentar su
bagaje educativo proponiéndoles alternativas para manejar perfectiblemente el
conocimiento, de Wikipedia la información, de YouTube los videos, de iTunes la
música de fondo, de Google las imágenes, de PowerPoint las presentaciones y en
Facebook los logros.
Los
trabajos de investigación utilizando las TIC me ha dado buen resultado ya que
ellos mismos aprenden a quemar un disco y cómo funciona el quemador, como se
hace una presentación y cómo se insertan videos, audio, transición de
diapositivas, intervalos, texto, animaciones, etc, y posteriormente poder subir
los mejores a la web con programas específicos para ello y cómo pueden crear su
propio blog.
Las
actividades que he realizado con mis alumnos me han permitido crecer con ellos
siendo participe de su crecimiento como personas ya no solo entran al Face para
comunicarse también lo hacen para compartir su logros como personas.
Mi confrontación con la docencia
El presente escrito es
una reflexión sobre los trabajos realizados durante el primer módulo de la
especialización sobre Competencias docentes que me ha abierto mucho más el
panorama que tenia sobre la educación y las posibilidad que tenemos de
participar en el futuro de nuestro país, además que me dio muchas herramientas
que puedo poner en practica frente a los alumnos y juntos construir el
conocimiento, brindándoles a mis muchachos la posibilidad de que el aprendizaje
sea significativo y por tanto mucho más perdurable.
Estudie la licenciatura
en psicología en la UAM-Xochimilco, en donde se abrían nuevas formas de
expresión y se trabajaba por módulos y en equipo.
El inicio de mi
formación laboral me desempeñe en el área de Orientación Vocacional en el
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), al paso de los
años me ofrecieron impartir clases de Ciencias Sociales, estamos hablando de
los años 90´S me llamo la atención el contacto con los jóvenes que en aquel
tiempo eran alumnos de la carrera de Profesional Técnico en Enfermería del
Plantel Coyoacán.
Al paso de los años he
trabajado en diferentes empresas en las áreas de capacitación pero descubrí que
mi verdadera vocación son los jóvenes ya que son ellos los que son la materia
prima de nuestro país y si ellos no están bien formados en la educación basada
en normas de competencia no tendremos un futuro prometedor.
Fue un reto el
enfrentarme a los alumnos y darle el valor a la disciplina y control de grupo
que conlleva el ser docente, además de que me tenia que estar actualizando en
forma permanente, porque mis alumnos que son de educación media superior están
en la adolescencia donde quieren retar a la autoridad y en pleno desacato de
las normas.
El reto de ser docente
a implicado tanto una oportunidad como un constante desafío a mi fortaleza, ya
que pone en constante reflexión sobre los métodos que debo utilizar para que el
conocimiento se pueda construir, sin embargo, las satisfacciones como ser
humano son muchas ya que para algunos alumnos me h e convertido en confidente,
amigo, ejemplo y un referente para que ellos puedan decidir en su vida.
Un gran motivo de satisfacción es el encontrar
después de muchos años a un alumno ya trabajando, desempeñándose en un cargo de
mucha responsabilidad como medico residente en el Hospital Medica Sur de esta Ciudad de México y reconoció que fui
alguna vez su profesor.
Los motivos de
insatisfacción son muy variados, desde el poco reconocimiento laboral, el
sueldo moral que dice Carlos Kasuga (dueño y fundador de Yakult y de Juguetes
Kay) y económico ya que la remuneración es muy baja, hasta el no palpar a corto
plazo objetivos sencillos como el que los alumnos no entreguen trabajos como
lecturas de comprensión, ensayos sobre películas y algunas otras actividades.
